بنت تعشقها المعلمة 2024.

[COLOR="Purple"] سلام
انا عندي مشكله
بماده بالمدرسه وهي :icon_idea:[ اللغة الانجليزية
:11_1_202[1]:/ والله معور قلبي صعب مع العلم اني بصف ثاني متوسط
والقهر ان المعلمة تموت فيني: 0153:COLO وعلى قولة البنات بتخطبني :11_1_111[1]: لولدهاخخخخخخخخخ بس انا ما احب هذي المعلمة:sdgsdg::sdgsdgh::icon_ arrow::11_1_207[1]::11_1_212[1]: مدري وش شايفه فيني اللي يسمع ملكة جمال انا مو حلوه والله بس هي تحبني كذا من الله :sddhgh::11_1_209[1]::0108::11_1_123[1]::017: وانا مو مقصره انا ظرها بنظرات تذوبها لكن من الله عيوني جذابه وش اسوي ساعدوني بليز ]
هههههههههه ضحكتيني يالغل’آآآآآ من الظاهر ان النعلمة حسبت انك تلميذة مؤدبة و مجتهدة و انتي ما لازم تخيبي ظنها اضبطيها من الاول طبعا ابئي من قسم اللغات و اي مساعدة انا جاهزة ترا الانجليزية سهلة يبغالها شوية تركيز وقت وخلصت المشكلة
هلا والله بعبقرية عصرها
بس المشكله ان انا اكره النجليزي خير شر
بس هي معجبه فيني تخيلي لما كان اجتماع الامهات انا قلت لامي معلمة النجليزي بتقول اني زفت
توقعي وش صار انا ناديتها
جت هي وبدت السالفة
ومارح اكمل الا لما اشوف الردود الحلوه منتكم يا حلوات
باي
لكم ودي
غرور كبرياء الدلع
افا وانا:074: بنت عبد الله وين الردود؟
آهى آهى آهى ترى والله ازعل اذا ماشفت ردود
مشكلتي اكره الانجليزي وما ادبر فيه شئ
يالله كملي لنا القصه ..
نتظر ..

قصة انقاد المعلمة من موقف الشباب مشوقة 2024.

السلا م عليكم ورحمته الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم كان اليوم الدراسي قد انتهى ….

والجميع غادروا إلى منازلهم .

وهي بانتظار زوجها !!

الذي يعمل في ارمكو…

ويتأخر في المجي إليها ..؟

وبينما كانت ترتب اغراضها !!!

سمعت هذه المعلمه…..صوت بكاء هامس ….؟؟

اقتربت من المصدر لتستطلع الوضع .

فوجدت احدى طالباتها مكبة على وجهها وتبكى…….

سألتها ماذا يبكيك ؟؟

قالت……يبدوا أن احدى زميلاتي قد اخذت عباتي عمدا …

وانا لا استطيع الخروج الان واخي ينتظرني في الخارج !!

فيما كان من هذه المعلمه المسكينه الا ان ناولتها العباءه .

وقالت اذهبي الى بيتكم ولكن لاتتأخري .

فزوجي سيصل بعد قليل ؟؟

ارتدت التلميذه عباءة معلمتها .

وقالت سأصل الى البيت ومن ثم اعود إليك .

وشكرا لكي سأخرج الأن !!

غادرت الفتاه …..

ووجدت اخاها وقد استشاط غيضها من طول الانتظار !!

اخبرته بالواقعة …….

وقالت يجب ان نذهب الى البيت بأسرع وقت ونعود

بعباءة المعلمة فزوجها سيصل بعد قليل …؟؟

ولا بد أن اعيدها قبل مجيئه …….!!

المهم …..؟

انهما وصلا الى البيت .

ولكن الاخ رفض مجيء اخته معه ؟؟"

واكتفى بأخذ العباءة .

وقال سأعطيها للحارس !!

ولاداعي لذهابك الى هناك ….

ذهب هذا الشاب المنحل…………………… …………… ….. ……..!!

وسوس له الشيطان وهو في الطريق ؟؟

حيث قام بالأتصال بااثنين من اصدقاءه واخبرهم ؟؟

أن هناك (( صيده ))………………….!!

وطلب منهم الاشتراك معه في جريمته .

اغتصاب هذه المعلمه المسكينة ….

اجتمع الثلاثه وتوجهوا جميعا لتنفيذ مخططهم اللانساني …!!

وصلوا الى المدرسة ؟؟

التي لم يكن موجود فيها سوى الحارس ( المسن ).

افتربوا منه وضربوه ضرب مبرحا ..

واغلقوا عليه باب دورة المياه ((ا كرمكم الله ))

وتوجهوا مباشرة الى المبنى ……

ودخل الاشرار الى المدرسة !!

والمعلمه كانت تسمع وقع الاقدام على الارض .

وتستغرب لكثرتها ؟؟

وبينما هي جالسة في مكانها !!

واذا ثلاثه شبان يدخلون عليها والشر يتطاير من اعينهم……….

صرخت عليهم ………..

من انتم ؟

وكيف جئتم الى هنا ؟؟

تضاحكوا .
وتحلقوا حولها يريدون الامساك بها .

وقد قال احدهم لقد جئنا لأيصال عباءتك فقط ؟؟؟

عرفت انهم يضمرون شراوعدوانيه سيئه !!

فانطلقت من بينهم ؟؟

وخرجت من الفصل !!

وهم خلفها ………..

كانت تركض في الادوار ..

وهم وراءها يركضون !!

يقهقهون ؟؟؟

هي تركض …

وهم يركضون خلفها !!

كانت تركض بسرعه من شده الخوف ….

ولكن كانوا هم خلفها يركضون بهدوء ؟؟

ركضات..

ولكن ؟؟

ارهقها الركض !!

واستبدبها الاعياء ..

وهي تصرخ ؟؟

تطلب النجده ………..؟

وفي نهايه المطاف ؟؟

لم تجد حلا بعد ان احتجزها الثلاثه في احدى الزوايا !!؟؟!!

كانت تتوسل اليهم ….

وهم يقتربون اليها ؟؟

ويقتربون اكثر !!

ثم اكثر ؟

فأكثر .

حتى وصل واحد منهم اليها عن قرب ….؟

اتدرون ماذا فعلت ؟؟؟

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
صرخت !!

وصرخت …

وصرخت

بعالي صوتها ؟؟

صرخت !!

تقول ؟؟

؟؟؟
الحقني ؟؟

يا حليب السعودية……..وماهي الالحظات واذا بحليب السعودية يخرج ممتطيا
سيفه وعندما رآه المجرمون فروا هاربين خوفا من قوته !!
وهي كذا انقذها حليب السعودية بعد الله عزوجل في اخر لحظه ؟؟
وبعد ذلك اخذت عباءتها بكل هدوء وغادرت مع زوجها ..
وهي تقول

>>لاتخلي احد ياخذ منك حليب السعودية

تحيــاتي
التقاييم الردود

حرآآم علييييج جوجو كول مرهـ انا اكككل المقلـــب
اهئ اهئ اهئ هئه
هههههه يسسسسسسسسسسسلمو ائد الدونيـاـا
تسلمين ياقلبي
يسلموووووووووووووو ع مرور
ههههههههههههههههههههههههههه

اخرتها حليب السعودية

شكرا لك واحلى تقييم لعيونك

الدكتور تيدي والمعلمة التي لم تفارق خيالي ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم

وقفت المعلمة أمام الصف الخامس في أول يوم تستأنف فيه الدراسة وألقت على مسامع التلاميذ جملة لطيفة تجاملهم بها ، نظرت لتلاميذها وقالت لهم : إني أحبكم جميعاً ، هكذا كما يفعل جميع المعلمين والمعلمات ولكنها كانت تستثني في نفسها تلميذاً يجلس في الصف الأمامي ، يدعى تيدي ستودارد

لقد راقبت السيدة تومسون الطفل تيدي خلال العام السابق ، ولاحظت أنه لا يلعب مع بقية الأطفال ، وأن ملابسه دائماً متسخة ، وأنه دائماً يحتاج إلى حمام ، بالإضافة إلى أنه يبدو شخصاً غير مبهج ، وقد بلغ الأمر أن
السيدة تومسون كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر عريض الخط ، وتضع عليها علامات x وبعد ذلك تكتب عبارة راسب في أعلى تلك الأوراق

وفي المدرسة التي كانت تعمل فيها السيدة تومسون ، كان يطلب منها مراجعة السجلات الدراسية السابقة لكل تلميذ ، فكانت تضع سجل الدرجات الخاص بتيدي في النهاية . وبينما كانت تراجع ملفه فوجئت بشيء ما !!

لقد كتب معلم تيدي في الصف الأول الابتدائي ما يلي :
تيدي طفل ذكي ويتمتع بروح مرحة . إنه يؤدي عمله بعناية واهتمام وبطريقة منظمة ، كما أنه يتمتع بدماثة الأخلاق

وكتب عنه معلم الصف الثاني :
تيدي تلميذ نجيب ، ومحبوب لدى زملائه في الصف ، ولكنه منزعج وقلق بسبب إصابة والدته بمرض عضال ، ما جعل الحياة في المنزل تسودها المعاناة والمشقة والتعب

أما معلم الصف الثالث فقد كتب عنه :
لقد كان لوفاة أمه وقع صعب عليه ، لقد حاول الاجتهاد ، وبذل أقصى ما يملك من جهود ، ولكن والده لم يكن مهتماً ، وإن الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات

بينما كتب عنه معلمه في الصف الرابع :
تيدي تلميذ منطو على نفسه ، ولا يبدي الكثير من الرغبة في الدراسة ، وليس لديه الكثير من الأصدقاء ، وفي بعض الأحيان ينام أثناء الدرس

وهنا أدركت السيدة تومسون المشكلة ، فشعرت بالخجل والاستحياء من نفسها على ما بدر منها ، وقد تأزم موقفها إلى الأسوأ عندما أحضر لها تلاميذها هدايا عيد الميلاد ملفوفة في أشرطة جميلة ورق براق
ما عدا تيدي

فقد كانت الهدية التي تقدم بها لها في ذلك اليوم ملفوفة بعدم انتظام ، في ورق داكن الون ، مأخوذ من كيس من الأكياس التي توضع فيها الأغراض من بقالة ، وقد تألمت السيدة تومسون وهي تفتح هدية تيدي ، وانفجر بعض التلاميذ بالضحك عندما وجدت فيها عقداً مؤلفاً من ماسات مزيفة ناقصة الأحجار ، وقارورة عطر ليس فيها إلا الربع فقط

ولكن سرعان ما كف أولئك التلاميذ عن الضحك عندما عبَّرت
السيدة تومسون عن إعجابها الشديد بجمال ذلك العقد ثم لبسته على عنقها وضعت قطرات من العطر على معصمها . ولم يذهب تيدي بعد الدراسة إلى منزله في ذلك اليوم . بل انتظر قليلاً من الوقت ليقابل السيدة تومسون ويقول لها : إن رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي !!

وعندما غادر التلاميذ المدرسة ، انفجرت السيدة تومسون في البكاء لمدة ساعة على الأقل ، لأن تيدي أحضر لها زجاجة العطر التي كانت والدته تستعملها ، وجد في معلمته رائحة أمه الراحلة ! ومنذ ذلك اليوم أولت السيدة تومسون اهتماماً خاصاً لتيدي ، وحينما بدأت التركيز عليه بدأ عقله يستعيد نشاطه ، وكلما شجعته كانت استجابته أسرع ، وبنهاية السنة الدراسية ، أصبح تيدي من أكثر التلاميذ تميزاً في الفصل ، وأبرزهم ذكاء وأصبح أحد التلاميذ المفضلين عندها

وبعد مضي عام وجدت السيدة تومسون مذكرة عند بابها للتلميذ تيدي
يقول لها فيها : إنها أفضل معلمة قابلها في حياته

مضت ست سنوات دون أن تتلقى أي خبر منه . ثم بعد ذلك كتب لها أنه أكمل المرحلة الثانوية ، وأحرز المرتبة الثالثة في فصله ، وأنها حتى الآن مازالت تحتل مكانة أفضل معلمة قابلها طيلة حياته

وبعد انقضاء أربع سنوات على ذلك ، تلقت خطاباً آخر منه يقول لها فيه إن الأشياء أصبحت صعبة ، وإنه مقيم في الكلية لا يبرحها ، وإنه سوف يتخرج قريباً من الجامعة بدرجة الشرف الأولى ، وأكد لها كذلك في هذه الرسالة أنها أفضل وأحب معلمة عنده حتى الآن

وبعد أربع سنوات أخرى ، تلقت خطاباً آخر منه ، وفي هذه المرة أوضح لها أنه بعد أن حصل على درجة البكالوريوس ، قر أن يتقدم قليلاً في الدراسة ، وأكد لها مرة أخرى أنها أفضل وأحب معلمة قاه طوال حياته ولكن هذه المرة كان اسمه طويلاً بعض الشيء :
دكتور ثيودور إف. ستودارد

لم تتوقف القصة عند هذا الحد
لقد جاءها خطاب آخر منه في ذلك الربيع يقول فيه :
إنه قابل فتاة ، وأنه سوف يتزوجها ، وكما سبق أن أخبرها بأن والده قد توفي قبل عامين ، وطلب منها أن تأتي لتجلس مكان والدته في حفل زواجه ، وقد وافقت السيدة تومسون على ذلك ، والعجيب في الأمر أنها كانت ترتدي العقد نفسه الذي أهداه لها منذ سنوات طويلة مضت ، وكانت إحدى أحجاره ماتزال ناقصة ، وتعطر برائحة ذَكّرتهُ بأمه
في آخر عيد ميلاد !!

وبعد أن تبادلا التحية همس دكتور ستودارد في أذن السيدة تومسون أشكرك على ثقتك فيّ ، لقد جعلتني أشعر بأني شخص مهم ، وأن بإمكاني أن أكون ناجحا ومتميزاً

فردت عليه السيدة تومسون والدموع تملأ عينيها : أنت مخطئ ، لقد كنت أنت من علمني كيف أكون معلمة ناجحة ومتميزة ، لم أكن أعرف كيف أعلِّم ، حتى قاك !

تيدي ستودارد هو الطبيب الشهير الذي لديه جناح باسم :
مركز ستودارد
لعلاج السرطان في مستشفى ميثودست
في ديس مونتيس ولاية أيوا بالولايات المتحدة الأمريكية
ويعد من أفضل مراكز العلاج ليس في الولاية نفسها وإنما على مستوى الولايات المتحدة الأمريكية

إن الحياة ملأى بالقصص والأحداث التي إن تأملنا فيها أفادتنا حكمة واعتباراً ، والعاقل لا ينخدع بالقشور عن الباب ، ولا بالمظهرعن المخبر
ولا بالشكل عن المضمون

يجب ألا تتسرع في إصدار الأحكام ، وأن تسبر غور ما ترى ، خاصة إذا كان الذي أمامك نفساً إنسانية بعيدة الأغوار ، موّارة بالعواطف والمشاعر والأحاسيس ، والأهواء ، والأفكار

أرجو أن تكون هذه القصة موقظة لمن يقرؤها من الآباء والأمهات والعلمين والمعلمات ، والأصدقاء والصديقات

اقتحام اب لمدرسة بنات وضرب المعلمة روعة 2024.

اقتحم ولي أمر طالبة مدرسة المتوسطة السابعة بحي معشي بالطائف واعتدى على إحدى المعلمات ضرباً وسط ذهول المعلمات والطالبات، اللواتي فوجئن بدخول رجل غريب إلى المدرسة حيث اعتدى على المعلمة المناوبة أثناء انتهاء الدوام اليومي، مستغلا خروج الطالبات وانشغال الحارس الذي كان ينادى الطالبات في غرفته المجاورة حيث استطاع الدخول، وقام بضرب المعلمة بمساعدة زوجته وابنته الطالبة في المدرسة الثانوية المجاورة حتى سقطت على الأرض مغشيا عليها.
وأوضح الناطق الإعلامي بشرطة محافظة الطائف النقيب تركي ظافر الشهري، أنه ورد بلاغ من مديرة المدرسة المتوسطة السابعة لغرفة العمليات أوضحت فيه أن ولي أمر إحدى الطالبات دخل إلى المدرسة، واعتدى بالضرب على إحدى المعلمات داخل أسوار المدرسة. وعلى الفور توجهت الجهات الأمنية إلى الموقع، وتم القبض على المعتدى وإحالته إلى مركز شرطة السلامة بالطائف. ومازالت التحقيقات جارية لمعرفة تفاصيل الحادث.
من جانبه، قال شقيق المعلمة المعتدى عليها عبدالرحمن عيد النمر ل "الوطن" إنه أمر غريب لا يجب السكوت عليه من قبل المسؤولين، مطالبا بمعاقبة المعتدي الذي هاجم المدرسة واقتحم حرمة الطالبات والمعلمات واعتدى بالضرب على شقيقته المعلمة (ج. ن) حتى كادت أن تلقط أنفاسها الأخيرة.
وأضاف أن شقيقته المعلمة كانت مناوبة في هذا اليوم وحينما حان وقت خروج الطالبات دخلت طالبة من المدرسة الثانوية المجاورة إلى المدرسة المتوسطة، طالبة من المعلمة المناوبة السماح لها بأخذ أختها الطالبة في المدرسة المتوسطة، فرفضت المعلمة، واتصلت على أم الطالبة حتى تأتي لأخذ ابنتها.. إلا أن طالبة الثانوية اعتدت على المعلمة، واستطاعت مجموعة من المعلمات السيطرة عليها.

واستطرد شقيق المعلمة قائلا: حضرت الأم بالفعل إلى المدرسة، فيما انتظر الأب في سيارته بالخارج، إلا أنه بعد فترة تسل إلى المدرسة مستغلا خروج الطالبات، وانشغال الحارس، وشاهد الزوجة وابنته الأخرى (طالبة الثانوي) تقفان أمام المعلمة، فنشب شجار تطور إلى قيام الثلاثة بضرب المعلمة وسط حضور المعلمات والطالبات فتعالت الصرخات طلبا للمساعدة، وإخراج هذا الرجل من فناء المدرسة.
كما قامت مديرة المدرسة بالاتصال بالجهات الأمنية التي باشرت الحادث فور تلقيها للبلاغ، وألقت القبض على المعتدي أثناء خروجه من فناء المدرسة. وطالب النمر المسؤولين بالجهات المعنية بالتدخل السريع لمعاقبة المعتدي.
وقال ردة الثقفي حارس المدرسة، إن المعتدي اقتحم المدرسة وضرب المعلمة حيث سمعنا أصوات صرخات المعلمات والطالبات، ولكننا لم نستطع الدخول نظرا لحرمة المكان وما كان بوسعنا إلا أن نتظر خروجه من المدرسة حيث استطاعت الجهات الأمنية القبض عليه فور خروجه.

واو وش ذا متخلف عقلي
اوف اوف بجد حقير هذا كله عشآن المعلمه ماطلعت بنته !!
يالله ..!!!
كل العايلة متخلفين ! خاصة الأبو …!!!!
ياآآآرب تشفي المعلمة المسكينة ..!
ومشكوؤوؤرة عالطرح الحلو ..^^..
يسلموؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤ وؤوؤو

صداقة الطالبة والمعلمة مارأيكم 2024.

ياليت تشاركون بموضوعي ابي اعرف ارائكم….

لا شك سمعتوا كثير عن الصداقة بين الطالب والمعلم
هل تؤيد هذه العلاقة …..؟
هل ستؤثر هذه العلاقة على المستوى العلمي للطالب على الاقل في مادة المعلم نفسه؟ وهل سيؤثر على سلوك الطالب؟

هل تؤيد تطور هذه العلاقة الى الاتصالات الهاتفية وان تكون خارج اسوار المدرسة؟

انتظر ردودكم الثمينة
وياليت يعجبكم الموضوع وتستفيدون منه

يلا وينكم يا طلاب وطالبات .. ومعلمات ومارأيكم .؟؟؟

ويامعلمة اذا جاتك بنت اخر سنةوقالت تبى تتواصل معك وش راح تسوين ؟

تكلمولى عن هالموضوع وعن تجاربكم فية اوتجارب

تحياتى
قمر الاحساء

والله موضوع شيق حبيبتي بس انا لا طالبه ولا معلمة ولا اقدر افيدك
بس من وجه نظري اشوف انه عادي لو تصادقو بس بحدود وبعيد عن المصلحة
ممكن تكون الصداقة بينهم دافع للطالب علي الانجاز الدراسي و قد تكون سبب في كسب الخبرات
ياللة ردو ابيكم تشعللون وش فيكم باردين
انا غير موافقه على هدة الصداقة لانها غير مناسبة للطرفين والافضل ان يكون الاب او الام اولى بهدة الصداقة لخوفهم وحرصهم على الابناء مشكورة على طرحك المهم والشائك تقبلى مرورى

مين المعلمة اللي تحبيها و مين اللي تكرهيها 2024.

الموضو ع باين من عنوانه كل و حدة تقوول المعلمة اللي تحبيها و المعلمة الي تكرها انا المعلمة اللي احبها معلمة الرياضيات و المعلمة اللي اكرها معلمة العلوم:sdfsd::sdfsd: وترى هذه اول مشاركة لي في منتدى ازياء اختكم المخلصة لله
وينكم
بنات ردو ا كذا بتزعلوني و انا عضوة جديدة
انا بخرج ان ما رديتوا
مع السلامة انا زعلانة منكم

اللص والمعلمة مشوقة 2024.

اللص والمعلمة

هذه قصة حقيقة حدثت لمعلمة خاطبت الجانب الإنساني لشاب سرق حقيبتها أثناء خروجها من مدرستها.. ولم تكن المشكلة في فقدان راتبها فقط – الذي استلمته للتو – بل في احتواء حقيبتها على هويتها الشخصية وبطاقاتها البنكية وهاتفها الجوال..

وفي حين حثها الجميع على ابلاغ الشرطة قررت الاتصال باللص مباشرة (من خلال هاتفها الجوال الموجود في الحقيبة).. غير أن اللص أغلق الهاتف فبعثت إليه رسالة لطيفة تقول فيها "أنا متأكدة بأنك شاب شهم ولولا ظروفك الصعبة لما أخذت الحقيبة ولهذا السبب يمكنك الاحتفاظ بالنقود ولكن أرجو إعادة أغراضي الأخرى".

وحين لم تستلم رداً بعثت اليه برسالة ثانية تقول فيها "مازلت أعتقد أنك شخص شريف ولهذا السبب لن أبلغ عنك الشرطة فأرجو إرجاع بطاقاتي التي لا تحتاج إليها"..

وحين لم يجب بعثت إليه برسالة ثالثة تقول فيها: "كي أثبت لك صدق كلامي وأنني لن ابلغ عنك الشرطة لا تحضر بنفسك وابعث بقية المحتويات على عنواني الموجود داخل الحقيبة"..

وبعد 19رسالة من هذا النوع استيقظت على جرس الباب يرن في ساعة متأخرة من الليل.. وحين فتحت الباب وجدت حقيبتها على الأرض – بكامل محتوياتها – وبقربها وردة حمراء وعلبة شوكولاته!!

… ماذا نستفيد من هذا:

انسَ الطرق الرسمية فنحن شعوب عاطفية .. وتجاهل المناصب الإدارية (فجميعنا في النهاية بشر).. ولا ترهبك الأنظمة والتعليمات فالقوانين وضعت لتكسر .. وجرب مخاطبة مشاعرهم الإنسانية

منقول

روووووووووووووووووووعة.
جزاك الله خيرا.

الشفاء بنت الحارث المعلمة الأولى في الإسلام 2024.

الشفاء بنت الحارث ( المعلمة الأولى في الإسلام )

الشفاء بنت عبد الله بن عبد شمس بن خلف بن سداد بن عبد الله بن قرط بن رزاح ابن عدي بن كعب القرشية العدويه.

اسلمت الشفاء رضي الله عنها قبل الهجرة وهي من المهاجرات الاول ومن
المؤمنات المبايعات وكانت رضي الله عنها من عقلاء النساء
وفضلائهن وكانت علما من اعلام الاسلام وتربة خصبة للعلم والايمان.

تزوجت الشفاء رضي الله عنها من ابي حثمة بن حذيفة بن عدي فرزقها الله
منه بولدها سليمان بن ابي حثمة.

وكانت الشفاء رضي الله عنها ممن تعلم القراءه والكتابه في مكة قبل الاسلام
ولما اسلمت اخذت بتعليم ذلك الى نساء المسلمين مبتغية بذلك الاجر والثواب

فكانت بذلك اول معلمة في الاسلام وكان ممن علمتهن الشفاء حفصه بنت عمر بن
الخطاب رضي الله عنها.

فقد ورد في الحديث ان رسول الله صلي الله عليه وسلم طلب من الشفاء رضي
الله عنها ان تعلم حفصة رضي الله عنها الكتابة وبعض الرقي.

تقول الشفاء رضي الله عنها: دخل على رسول الله صلي الله عليه وسلم وانا
عند حفصه فقال لي:
(ألا تعلمين هذه رقية النملة كما علمتيها الكتابة)
الراوي: الشفاء بنت عبدالله المحدث: النوي – المصدر: المجموع – الصفحة أو الرقم: 9/65
خلاصة حكم المحدث: إسناده صحيح
فكانت الشفاء ترقي في الجاهلية فلما اسلمت وهاجرت قالت لرسول الله صلي الله عليه وسلم:
كنت ارقي في الجاهلية وقد اردت ان اعرضها عليك.
فقال عليه الصلاه والسلام فاعرضيها.
قالت: فعرضتها عليه وكانت ترقي من النملة.
فقال صلي الله عليه وسلم( ارقي بها وعلميها حفصة). إسناده صحيح
ومما جاء في الرقية ايضا ان يقول:
( اللهم رب الناس مذهب الباس اشف انت الشافي لاشافي الا انت شفاء لايغادر
سقما).
هذاو قد نالت الشفاء رضي الله عنها الكثير من رعاية الرسول صلي الله عليه
وسلم فخصص لها دارا في المدينة عند الحكاكين فنزلت فيها مع ابنها سليمان.
وكان عليه الصلاه والسلام يزورها ويقيل عندها.
وقد حفظت الشفاء رسول الله عليه افضل الصلاة والسلام كغيرها من المؤمنين
والمؤمنات من احاديثه عليه الصلاه والسلام الكثير في امور الدين والدنيا,
فكانت تدعو الى الاسلام وتنصح الجميع ولا تتواني عن تبيان الاخطاء فروي عنها
ابنها سليمان وابناء ابنها ومولاها ابو اسحاق وحفصة ام المؤمنين وغيرهم.
وكان عمر بن الخطاب رضي الله عنه يقدمها في الراي ويرعاها ويفضلها وربما
ولاها شيئا من امر السوق.
وكانت هي ايضا تبادل عمر الاحترام وترى فيه الانسان المسلم الصادق والقدوة
الحسنة في الاصلاح والتقوى والعدل,فقد رات فتيانا يقصدون في المشي ويتكلمون
رويدا فقالت : ماهذا؟.
قالوا: نساك.
فقالت الشفاء رضي الله عنها : كان والله عمر اذا تكلم اسمع واذا مشى اسرع
واذا ضرب اوجع.
وعاشت الشفاء بقية حياتها بعد رسول الله صلي الله عليه وسلم تحظى برعاية
الجميع واحترامهم حتي توفيت سنه 20ه.
فرحم الله الشفاء بنت عبد الله فقد قدمت لامتها كل الخير بما اوتيته من
علم ودين لتكون اسوه حسنه لكل فتاة في الاسلام.

معلومه لمن يسال عن النملة
النملة عباره عن قروح تخرج من الجبين وسميت كذلك لان المصاب بها يشعر كأن

نملا يسير في جسده ويقال ايضا: انها تخرج من الجنب فترقي فتذهب بإذن الله عزوجل..

منقول واسال الله ان ينفع به

خليجية
خليجية

قصة بنت هلكت المعلمة . 2024.

‏كانت هناك أحد الطالبات فى مدرستها ، وكانت إحدى المدرسات تحاول أن تغرس المفاهيم الملحدة لعموم الطلبة .. وإليكم هذا الحوار التالي ..
المدرسة : هل ترى يا توم تلك الشجرة فى الخارج ؟

توم : نعم أيتها المدرسة إنى أستطيع رؤيتها ..

المدرسة : هل ترى يا توم العشب الأخضر تحت الشجرة ؟

توم : نعم أيتها المدرسة إنى أراه ..

المدرسة :إذهب إلى الخارج ثم انظر إلى السماء ..

خرج توم متوجهاً إلى الخارج ثم عاد بعد قليل ..

المدرسة : هل رأيت السماء يا توم ؟

توم : نعم أيتها المدرسة لقد رأيت السماء ..

المدرسة : هل رأيت ما يدعونه الإله ؟

توم : لا لم أره !!

المدرسة : حسناً أيها الطلاب لا يوجد شىء إسمه الله .. فلا يوجد فى السماء !!

قامت الطالبة وسألت بدورها الطالب توم ..

الطالبة : هل ترى المدرسة يا توم ؟

توم : نعم إنى أراها .. (بدأ توم يتذمر من تكرار الأسئلة عليه) !!

الطالبة : هل ترى عقل المدرسة يا توم ؟

توم : لا .. لاأستطيع رؤيته !!

الطالبة : إذاً المدرسة ليس لديها أي عقل في رأسها !!

ههههههههههههههههههههههههههههه
مشكوره
خليجية

وجدت هاهنا كل ترنيمة [مخمليه] من حروفك المتموسقة

لكنّه نبضك يمتطي صهوة [المشاعر] ..!

ف اخذت أصوغ لِ وقتي أقصى إحتمآلآت .. [بوحي] ..

وأقتل أطرآفه .. بمرآره .. [خآنقه] ..!

علّ الحروف [تسعفني] ..

تنجدني أمام مشاعر وحروف من نور أرهقت كلماتي بانهمارها [العذب]

لكن سحقاً لِ حروفي إهترأَت بين مناكب [همسك] ..

[تحياتي]

الداعيه الصغيره
خليجية

هههههههههه عجبني رد البنت ياترى موقف المعلمه ايش؟؟؟!!!
ههههههههه يسلمو والله بصراحه تحمست ومره ه ه عجبني …

المعلمة . قصة بها حكمة وعبرة 2024.

خليجية

المعلمة… قصة بها حكمة وعبرة

حين وقفت المعلمة أمام الصف الخامس في أول يوم تستأنف فيه الدراسة، وألقت على مسامع التلاميذ جملة لطيفة تجاملهم بها، نظرت لتلاميذها وقالت لهم: إنني أحبكم جميعاً، هكذا كما يفعل جميع المعلمين والمعلمات، ولكنها كانت تستثني في نفسها تلميذاً يجلس في الصف الأمامي، يدعى تيدي ستودارد.

لقد راقبت السيدة تومسون الطفل تيدي خلال العام السابق، ولاحظت أنه لا يلعب مع بقية الأطفال، وأن ملابسه دائماً متسخة، وأنه دائماً يحتاج إلى حمام، بالإضافة إلى أنه يبدو شخصاً غير مبهج، وقد بلغ الأمر أن السيدة تومسون كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر عريض الخط، وتضع عليها علامات x بخط عريض، وبعد ذلك تكتب عبارة "راسب" في أعلى تلك الأوراق.

وفي المدرسة التي كانت تعمل فيها السيدة تومسون، كان يطلب منها مراجعة السجلات الدراسية السابقة لكل تلميذ، فكانت تضع سجل الدرجات الخاص بتيدي في النهاية. وبينما كانت تراجع ملفه فوجئت بشيء ما!!

لقد كتب معلم تيدي في الصف الأول الابتدائي ما يلي: "تيدي طفل ذكي ويتمتع بروح مرحة. إنه يؤدي عمله بعناية واهتمام، وبطريقة منظمة، كما أنه يتمتع بدماثة الأخلاق".

وكتب عنه معلمه في الصف الثاني: "تيدي تلميذ نجيب، ومحبوب لدى زملائه في الصف، ولكنه منزعج وقلق بسبب إصابة والدته بمرض عضال، مما جعل الحياة في المنزل تسودها المعاناة والمشقة والتعب".

أما معله في الصف الثالث فقد كتب عنه: "لقد كان لوفاة أمه وقع صعب عليه.. لقد حاول الاجتهاد، وبذل أقصى ما يملك من جهود، ولكن والده لم يكن مهتماً، وإن الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات".

بينما كتب عنه معلمه في الصف الرابع: "تيدي تلميذ منطو على نفسه، ولا يبدي الكثير من الرغبة في الدراسة، وليس لديه الكثير من الأصدقاء، وفي بعض الأحيان ينام أثناء الدرس".

وهنا أدركت السيدة تومسون المشكلة، فشعرت بالخجل والاستحياء من نفسها على ما بدر منها، وقد تأزم موقفها إلى الأسوأ عندما أحضر لها تلاميذها هدايا عيد الميلاد ملفوفة في أشرطة جميلة وورق براق، ما عدا تيدي. فقد كانت الهدية التي تقدم بها لها في ذلك اليوم ملفوفة بسماجة وعدم انتظام، في ورق داكن اللون، مأخوذ من كيس من الأكياس التي توضع فيها الأغراض من بقالة، وقد تألمت السيدة تومسون وهي تفتح هدية تيدي، وانفجر بعض التلاميذ بالضحك عندما وجدت فيها عقداً مؤلفاً من ماسات مزيفة ناقصة الأحجار، وقارورة عطر ليس فيها إلا الربع فقط.. ولكن سرعان ما كف أولئك التلاميذ عن الضحك عندما عبَّرت السيدة تومسون عن إعجابها الشديد بجمال ذلك العقد ثم لبسته على عنقها ووضعت قطرات من العطر على معصمها. ولم يذهب تيدي بعد الدراسة إلى منزله في ذلك اليوم. بل انتظر قليلاً من الوقت ليقابل السيدة تومسون ويقول لها: إن رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي! !

وعندما غادر التلاميذ المدرسة، انفجرت السيدة تومسون في البكاء لمدة ساعة على الأقل، لأن تيدي أحضر لها زجاجة العطر التي كانت والدته تستعملها، ووجد في معلمته رائحة أمه الراحلة!، ومنذ ذلك اليوم توقفت عن تدريس القراءة، والكتابة، والحساب، وبدأت بتدريس الأطفال المواد كافة "معلمة فصل"، وقد أولت السيدة تومسون اهتماماً خاصاً لتيدي، وحينما بدأت التركيز عليه بدأ عقله يستعيد نشاطه، وكلما شجعته كانت استجابته أسرع، وبنهاية السنة الدراسية، أصبح تيدي من أكثر التلاميذ تميزاً في الفصل، وأبرزهم ذكاء، وأصبح أحد التلايمذ المدللين عندها.

وبعد مضي عام وجدت السيدة تومسون مذكرة عند بابها للتلميذ تيدي، يقول لها فيها: "إنها أفضل معلمة قابلها في حياته".

مضت ست سنوات دون أن تتلقى أي مذكرة أخرى منه. ثم بعد ذلك كتب لها أنه أكمل المرحلة الثانوية، وأحرز المرتبة الثالثة في فصله، وأنها حتى الآن مازالت تحتل مكانة أفضل معلمة قابلها طيلة حياته.

وبعد انقضاء أربع سنوات على ذلك، تلقت خطاباً آخر منه يقول لها فيه: "إن الأشياء أصبحت صعبة، وإنه مقيم في الكلية لا يبرحها، وإنه سوف يتخرج قريباً من الجامعة بدرجة الشرف الأولى، وأكد لها كذلك في هذه الرسالة أنها أفضل وأحب معلمة عنده حتى الآن".

وبعد أربع سنوات أخرى، تلقت خطاباً آخر منه، وفي هذه المرة أوضح لها أنه بعد أن حصل على درجة البكالوريوس، قرر أن يتقدم قليلاً في الدراسة، وأكد لها مرة أخرى أنها أفضل وأحب معلمة قابلته طوال حياته، ولكن هذه المرة كان اسمه طويلاً بعض الشيء، دكتور ثيودور إف. ستودارد!!

لم تتوقف القصة عند هذا الحد، لقد جاءها خطاب آخر منه في ذلك الربيع، يقول فيه: "إنه قابل فتاة، وأنه سوف يتزوجها، وكما سبق أن أخبرها بأن والده قد توفي قبل عامين، وطلب منها أن تأتي لتجلس مكان والدته في حفل زواجه، وقد وافقت السيدة تومسون على ذلك"، والعجيب في الأمر أنها كانت ترتدي العقد نفسه الذي أهداه لها في عيد الميلاد منذ سنوات طويلة مضت، والذي كانت إحدى أحجاره ناقصة، والأكثر من ذلك أنه تأكد من تعطّرها بالعطر نفسه الذي ذَكّرهُ بأمه في آخر عيد ميلاد!!

واحتضن كل منهما الآخر، وهمس (دكتور ستودارد) في أذن السيدة تومسون قائلاً لها، أشكرك على ثقتك فيّ، وأشكرك أجزل الشكر على أن جعلتيني أشعر بأنني مهم، وأنني يمكن أن أكون مبرزاً ومتميزاً.

فردت عليه السيدة تومسون والدموع تملأ عينيها: أنت مخطئ، لقد كنت أنت من علمني كيف أكون معلمة مبرزة ومتميزة، لم أكن أعرف كيف أعلِّم، حتى قابلتك.

(تيدي ستودارد هو الطبيب الشهير الذي لديه جناح باسم مركز "ستودارد" لعلاج السرطان في مستشفى ميثوددست في ديس مونتيس ولاية أيوا بالولايات المتحدة الأمريكية، ويعد من أفضل مراكز العلاج ليس في الولاية نفسها وإنما على مستوى الولايات المتحدة الأمريكية).

إن الحياة ملأى بالقصص والأحداث التي إن تأملنا فيها أفادتنا حكمة واعتباراً. والعاقل لا ينخدع بالقشور عن اللباب، ولا بالمظهر عن المخبر، ولا بالشكل عن المضمون. يجب ألا تتسرع في إصدار الأحكام، وأن تسبر غور ما ترى، خاصة إذا كان الذي أمامك نفساً إنسانية بعيدة الأغوار، موّارة بالعواطف، والمشاعر، والأحاسيس، والأهواء، والأفكار.

أرجو أن تكون هذه القصة موقظة لمن يقرؤها من الآباء والأمهات، والمعلمين والمعلمات، والأصدقاء والصديقات.

**** م ن ق و ل ****

خليجية

مشكورة على القصة
سبحانالله
تسلمي حبيبتي على الموضوع الرائع
مشكورة مها على المرور
خليجية