ملابس الأولاد الأنيقة من غوتشي شيك 2024.

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية
لو عجبكم الموضوع قيمونى بالميزان

الله يعطيك العااافيـــــــــــــــــة..

طرح قمه في الروعه والجمال
الله يعينك ويعطيك الف عافيه علي مجهودك

في أنتظار المزيد
والمزيد من عطائك ومواضيعك الرائعه والجميله
ودائما في إبداع مستمر
حفظك الله
خليجية

يسلم ديآتك غلاتي على هيكـ طرح
لآخلآ ولآعدم يآ الغلآ
ملابس مرررة روعة

المشكلة فصل الشتاء عندنا موو طويل

فالوحدة تتردد لمن تشتري زي كدااا

موديلات

مفارش لسراير الأولاد و البنات احدث موضة 2024.

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

مجموعة راااائعة

تسلمي حبيبتي

اسعدنى مرورك ام حمزه تسلمى
دلينا عالمحل يا اروى دخيلك

كتير كتير كتير حلوين

خليجية

الرضاعة الجيدة تخفض معاناة الأولاد من البدانة مستقبلا 2024.

وجد باحثون يابانيون ان الرضاعة الطبيعية تخفض خطر معاناة الأولاد لاحقاً من الوزن الزائد أو حتى البدانة.
وأفاد موقع (هيلث دي نيوز) الأميركي ان باحثين يابانيين أجروا دراسة على أكثر من 43 ألف ولد بين السابعة والثامنة من العمر، ودققوا في مسألة إرضاعهم.
وبعد الأخذ بعين الاعتبار كل العوامل التي قد تؤثر في وزن الأولاد، خلصوا إلى ان الرضاعة الطبيعية تخفض خطر معاناتهم من زيادة الوزن والبدانة.
واتضح ان الأولاد الذين رضعوا من أمهاتهم بين 6 و7 أشهر كانوا أقل عرضة لأن يكونوا بدناء أو لديهم وزن زائد مقارنة مع الأولاد الذين شربوا حليباً آخر في هذه المرحلة.
لكن الباحثين أوضحوا انه بالرغم من اكتشاف هذا الارتباط إلا انهم لم يخلصوا الى علاقة سببية في هذه المسألة.
وتأتي هذه الدراسة رداً على دراسة أخرى نشرت في آذار/مارس الماضي ومفادها ان الرضاعة الطبيعية لا تحمي من زيادة الوزن والسمنة لاحقاً خلال حياة الطفل
تسلمين حبيبتى

بانتظار جديدك

تسلم يدك غاليتي
موضوع قيم

خليجية

شكرلكم

البناتxxx الأولاد .كيف ياكلوا؟! .لا يفووووووووتك 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ورحمة الله وبركاته ورحمة الله وبركاته

طريقه الأكل عند الشباب والبنات؟!

تعالوا معاي وشوفوا الفرق بينا وبين الشباب بالأكل

البنت

– تغسل يدها بصابون لوكس..وتنشف بكلينكس.هذا قبل الأكل طبعاً.

– تمشي بخطوات هادئه الى ان تصل لغرفة الطعام.

– تدفع الكرسي الى الخلف بكل رقه وتجلس عليه بحنان,

وإذا كانت الجلسة عربي..جلست على السفرة كالحورية..

يعني تثني رجليها لليسار وكنها بتطيح على جنبها..عاد انتو افهموا.

– تمسك الملعقة برفق..وتنظر إليها جيدا حتى تتأكد انها..تبرق.

– تقول بصوت ناعم""بسم الله ""

– تبدأ بأكل السلطة حتى تفتح شهيتها.

– تغرف الرز بالملعقة بحيث لا يتجاوز عدد الرزات التي التقطتها"17"حبة فقط.

– تمضغ الطعام جيداً بدون إظهار أي صوت.

– عندما تنتهي من تناول الطعام تضع الملعقة جانباً..وتقول""الحمد لله"

– تنهض بنفس الهدوء الذي جلست عليه…..

الولــــد

– ينهض من النوم متجهاً الى السفرة مباشره وهو مشمر الذراعين.

– يجلس على السفرة وكأنه يسقط من السماء"""نيزك""".

– يدخل يده كاملة في طبق الرز تاركاً بين كل أصبع والثاني

مسافة 2سم. ووول

– يخرج يده بعنف من الطبق وكأنه….شيول يغرف بالتراب…

– يرمي باللقمة الى خشته المفتوح 15سم. مو شايف خيرر

– يمضغ الرز بطريقة تجعلك تقول…………………….. …….وع .

– يأكل السلطة بعدما يقضي على الرز واللحم.

– ينهض بسرعة الصاروخ وفي يده علبة سفن أب""يا لذيذ يارايق..

– يظهر صوتاً بشعاً جداً ………………………… وع وع وع وع وع .

– يمسح يده في ثوبه..مخلفاً ورائه دمار شامل.. واااو !!

هههههههههههههه
ههههههههههههههههه
طبعا احنل البنات راقين جدا
شكرا ليكي حبيبتي
شكراً على المرور
(( تمسك الملعقة برفق..وتنظر إليها جيدا حتى تتأكد انها..تبرق. )) <<<< وربي هذي أنا

هههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههه

أضحكتيني الله يسعدك

الحمد لله أني % بـــنـــــت %

خليجية

والله انك صادقه بلي كتبتيه البنت كلها رقه ونعومه والولد مثل الجمل بوصفك هههههههههههههههههههههههههه

الأولاد يتعلمون حسبما يعاملون 2024.

عدة اشياء تساهم في بناء شخصية الطفل أحببت أن أطلعكم على بعضها وأرجو الأستفادة منها.

– إذا عومل الولد بإنصاف فإنه يتعلم العدل
– إذا عومل الولد بتشجيع فإنه يتعلم الثقة
– إذا عومل الولد بتأييد فإنه يتعلم عدم الركون للغير
– إذا عومل الولد بتسامح فإنه يتعلم العفو
– إذا عومل الولد بأمان فإنه يتعلم الصدق
– إذا عومل الولد بصداقة فإنه يتعلم حب الآخرين
– إذا عومل الولد بالمدح فإنه يتعلم التقدير
– إذا عومل الولد بسخرية فإنه يتعلم الانطواء
– إذا عومل الولد بعداوة فإنه يتعلم الكراهية والحقد
– إذا عومل الولد بالقسوة فإنه يتعلم العناد
– إذا عومل الولد بانتقاد فإنه يتعلم التنديد
– إذا عومل الولد بتأنيب فإنه يتعلم الشعور بالذنب

مشكوووووووووورة ياااا قلبيييييي
تسلمين يا رووحي
خليجية

مفارش لسراير الأولاد و البنات الحلوين شيك 2024.

مفارش لسراير الأولاد و البنات

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

[خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

يسلموووووووووووو
شكرا للمرور

مجموعة رائعة للبنات والأولاد حصرية عصرية 2024.

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية
:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:

خليجية

:rmadeat-a52ff53d67:
:rmadeat-a52ff53d67:

واااااااااااااو بصراااحه يجننوا شوقتيني اجيب اولاد تسلمييين وبصراااحه مواضيعك واختيارك ما يحتاااج اكثر من راائع وهذا دليل ع زووقك الرااقي تقبلي مرووووووووووووووووي
حلوين اوي

20 حاجة نفسية يحتاجها كل الأولاد 2024.

هذه الحاجات الإنسانية أساسية لنمو أولادنا وتطورهم النفسي والفكري والجسدي
يحتاج المولود الجديد إلى انـتباه كبـير إذ يجب أن يتـفرّغ شخص لرعايته وتأمين الحاجات الضرورية لبقائه..

ولعلَّ أبسط حاجاته هي أن يكون بأمـان. إليكم أبرز الحاجات النفسية بحسب أهميتها
1 ـ البـقـاء
2 ـ الأمـان
3 ـ اللمـس (البارحة ذرنا مقالة عن اللمس : ما أهمية حضن أولادكم وضمهم لصحتهم النفسية والجسدية؟)
4 ـ الاهتـمـام
5 ـ التعبـير الانـفعالي دون كلام
6 ـ الإرشـاد
7 ـ الإصـغـاء
8 ـ أن يكون الشخص هو نـفسه أي على حقيقـته
9 ـ المشـاركـة
10 ـ القـبـول
11 ـ الحصول على فرصة للنمو وللحداد
12 ـ الـدعـم
13 ـ الإخلاص والثـقة
14 ـ الإنـجـاز
الإبـداع
17 ـ الفرح أو اللهو
18 ـ الحـريـة
19 ـ الرعـايـة
20 ـ الحب غير المشروط

سنشرح اليوم بعض هذه الحاجات ، على أن نكمل شرح الحاجات النفسية الإنسانية الأخرى لاحقاً.

التعبـير الانـفعالي
الحاجة الثانية تبدأ بالاعتراف بالطفل أو الولد أو الراشد حتى، ككائن يفكر ويشعر.. التعبـير الانـفعالي هو أن تظهر الأم مشاعرها بدون أن تعبّر عنها بالكلام بل من خلال تعابـير الوجه والصوت والحركات الأخرى بحيث يدرك الطفل أنَّـه مفهوم.
بات من المعروف أنَّـه إن لم تـزود الأم أو الأب أو المربّـي الولد بهذه الحاجة الأولى فسيتوقف نمو الطفل روحياً وعاطفياً وعقلياً وجسدياً.

الإرشـاد
الإرشاد جزء أيضاً من عملية مساعدة الطفل والولد على النمو والتطور. من طرائق الإرشاد هناك: النصيحة والمعونة وأي شكل من أشكال المساعدة اللفظية وغير اللفظية.. ومن طرق الإرشاد هناك التهذيب وتعليم الطفل السلوك الاجتماعي المناسب والصحّي.

الإصغاء، المشاركة والقبول
من المفيد أن نعلم أنَّ أحداً ما يسمعنا حتى إن كان لا يفهمنا دائماً.. إنَّ أشكال الإصغاء التي تغذّي الطفل باطّراد من ذلك مشاركة الأهل الطفل في أنشطة مناسبة وقبول الذات الحقيقية للطفل والولد والراشد (الطفل الداخلي). على الأم أو الأب أو غيرهما ممن يعنون بالولد أن يكونوا واعين لذات الولد الحقيقية وأن يحترموها ويعجبوا بها.. وعليهم أن يـبرهنوا عن قبولهم لهذه الذات واحترامهم لها والإقرار بها وتـقبّل مشاعرها. ولعل هذا ما يعطي للطفل الداخلي حرية أن يكون ذاته الأصيلة وأن ينمو ويكبر..

الحاجة ما قبل الأخيرة من حاجات الإنسان هي الرعاية.. من المناسب أن نوفّر لشخص ما أي حاجة أو كل حاجة من الحاجات التي ذكرناها سابقاً.. ولكن على الشخص الذي يقدّم الرعاية أن يكون قادراً على الرعاية وعلى الشخص المحتاج للرعاية أن يكون قادراً على الاستسلام لهذه الرعاية ليحصل على حاجته منها. من خلال مراقبتي لمرضاي وعائلاتهم ولغيرهم من الناس وجدت أنَّ هذا التبادل الإنساني غير متوفّـر.. فليست مهمة الولد أن يقدّم الرعاية النـفسية لأهله. وإن حدث ذلك تكراراً يمكن اعتباره شكلاً خفيّاً من أشكال الإساءة إلى الطفل أو إهماله.

سنشرح لا حقاً الحاجات النفسية الأخرى لا سيما منها حاجة الحب غير المشروط

مقالات مماثلة:
10 طرق لنربّي الذكاء العاطفي عند أولادنا
هذا ما يجب أن نعرفه عن الذكاء العاطفي المكون الأساسي في شخصية أولادنا

كتاب : "أنقذوا الطفل في داخلكم" –

شكرا حبيبتي على الموضوع
خليجية
صح كلامك حبيبتي
جزاك الله خيرا

تجنيب الأولاد السهر في رمضان 2024.

<DIV id=post_message_349215>

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

من الظواهر السلبية التي عمَّت كثيراً من بلاد المسلمين ظاهرة السهر إلى ساعات متأخرة من اليل، ذلك أننا – ولأسف الشديد – نجد من يسهر إلى ساعات متأخرة من اليل على أشياء حقيرة تافهة، بما يتضمن تضيعاً للأوقات الفاضلة، والتفريط فيما يتاح فيها من الخير، وحرمان نفسه من صلاة القيام في آخر اليل مما يكون فيه من بركات وكرامات وهبات، وتضيعاً لصلاة الصبح، وزهداً في عطاءات الله لعباده المصلين الداعين المستغفرين في الأسحار مما ينزل إليهم إكراماً وإنعاماً.
والسهر فيما لا نفع فيه قد نهى عنه رسول الله – صلى الله عليه وسلم -، حيث "كان يكره النوم قبل العشاء، والحديث بعدها"1، وجاء في حديث عائشة – رضي الله عنها – قالت: "ما نام رسول الله – صلى الله عليه وسلم – قبل العشاء، ولا سمر بعدها"2، ولما سمعت – رضي الله عنها – عروة يتحدث بعد العشاء قالت: "ما هذا الحديث بعد العتمة؟ ما رأيت رسول الله راقداً قط قبلها، ولا متحدثاً بعدها، إما مصلياً فيغنم، أو راقداً فيسلم"3.
وكان – عليه الصلاة والسلام – يذم السهر، ويحذر منه، ويزجر عنه فعن عبد الله بن مسعود – رضي الله عنه – قال: "كان رسول الله يجدب – يذم ويعيب – لنا السمر بعد العشاء"4، وقال – عليه الصلاة والسلام : ((إياك والسمر بعد هدأة الرجل))، وفي رواية: ((بعد هدأة اليل، فإنكم لا تدرون ما يأتي الله في خلقه))5، وعن أبي برزة الأسلمي – رضي الله عنه – "أن رسول الله كان يستحب أن يؤخر من العشاء، وكان يكره النوم قبلها، والحديث بعدها"6؛ يقول ابن حجر – رحمه الله – ذاكراً العلة في ذلك: "لأن النوم قبلها – أي العشاء – قد يؤدي إلى إخراجها عن وقتها مطلقاً، أو عن الوقت المختار، والسمر بعدها قد يؤدي إلى النوم عن الصبح، أو عن وقتها المختار، أو عن قيام اليل، وكان عمر بن الخطاب – رضي الله عنه – يضرب الناس على ذلك، ويقول: "أسمراً أولَ اليل، ونوماً آخرَه؟!".
وإذا تقر أن علَّة النهي ذلك فقد يفرق فارق بين اليالي الطوال والقصار، ويمكن أن تحمل الكراهة على الإطلاق حسماً للمادة، لأن الشيء إذا شرع لكونه مظنة قد يستمر فيصير مئنة" انتهى كلامه – رحمه الله تعالى –7، ويقول الإمام النوي – رحمه الله -: "واتفق العلماء على كراهة الحديث بعد العشاء إلا ما كان في خير"8.
وقد كان رسول الله – صلى الله عليه وسلم – يسمر أحياناً في بعض مصالح المسلمين كما يقول عمر بن الخطاب – رضي الله عنه -: "كان رسول الله يسمر عند أبي بكر اليلة في الأمر من أمور المسلمين وأنا معه"9، وعن عبد الله بن مسعود – رضي الله عنه – قال: قال رسول الله – صلى الله عليه وسلم -: ((لا سمر إلا لأحد رجلين: لمصلٍ أو مسافر))10، وأخرج أبو يعلى عن عائشة – رضي الله عنها – أنها قالت: "السمر لثلاثة: لعروس، أو مسافر، أو متهجد باليل"11.
وعليه فخلاصة القول في السهر أنه مذموم إلا إذا كان فيه مصلحة؛ كمؤانسة أهل، أو محادثة ضيف، أو مدارسة علم، أو قيام ليل، أو محاولة إيجاد حلول لمشاكل هذه الأمة، والسعي في رقيِّها، أو ما أشبه ذلك.
والسهر مذموم في حق الكبار والصغار، ولكننا هنا نخص بالذكر "سهر الأولاد في رمضان"، في سهرهم إضافة إلى ما سبق من المفاسد؛ أنهم إذا سهروا فقد لا يذهبون للدراسة، وإن ذهبوا فسيبقون في المدرسة يصارعون النوم، ولا يعون ما يلقى عليهم من الدروس، لأن في السهر إرهاق للبدن وما أشبه ذلك.
ومشكلة سهر الأولاد في اليل مشكلة كبيرة تتطلب من الجميع البحث عن أسبابها، والدوافع التي تدعو إليها، ومن ثم التفكير بجدية في وضع الحلول المناسبة والعلاج الناجع للقضاء عليها، والتخلص من سلبياتها وأضرارها؛ لأن تلك المشكلة لها أضرار عظيمة جسيمة ليست على الأولاد فقط؛ بل تمتد إلى أسرهم ومجتمعاتهم، وطنهم وأمتهم؛ قلَّة في البركة، ونقص في الأنفس والأموال والأرزاق، وتعطيل للطاقت والإمكانيات، ونشر للبطالة والكسل، وتعود على سفاسف الأمور، وإلْف لها، وضعف عن المعالي وإحجام عنها، مما يؤدي إلى احتراف هؤلاء الأولاد للسرقة وبيع المخدرات والمسكرات، والبحث عن المال من أي وجه – ولو كان محرماً -، وعزوفهم عن الزواج إلى الزنا والواط، وتركهم مجالس الرجال والأخيار، ومصاحبتهم الفسقة والفجار، وتلك أمور مشاهدة ظاهرة للعيان، لا يحتاج من يتكلم فيها إلى استشهاد أو ذكر برهان.
فلنتق الله – أيها الآباء وأولياء الأمور – في أولادنا ومن نعول فإننا عليهم مؤتمنون، وعند الله عن هذه الأمانة مسؤولون، وعلى تفريطنا وتهاوننا نادمون، وإن هذه القنوات والأجهزة المدمرة للعقول والأخلاق، وتلك السيارات التي يجوب الأولاد عليها الشوارع، ويؤذون بها الناس في حركات مزرية، والأموال التي ملأت جيوبهم وأنفقوها في شراء ما لا يرضي الله، وتلك الغرف المهيئة المكيفة التي تعينهم على ترك الصلاة، واتباع الشهوات، وما إلى ذلك من الأمور؛ قد هيأت للأولاد معصية الخالق – تبارك وتعالى -، وجعلتهم يسهرون اليل، وينامون عن الصلاة.
إن تلك الأمور من عند الآباء لا من عند غيرهم، فهم الذين هيؤوا لهم أسباب الفساد والانحراف، ومهدوا لهم السبل ليتهاونوا بشعائر الله وحرماته، أفيُلام الأولاد بعد ذلك على ما يحصل منهم، أما إنه لا لوم عليهم ولا تثريب حيث نشؤوا في أجواء لا تساعدهم على طاعة الله، وخرجوا في ظروف لا تعينهم على تقوى الله.
إن الأعداء يعدُّون المخطات لإخراج أولادنا – بل لإخراجنا جميعاً – من ديننا، وفصلنا عن أخلاقنا وقيمنا ومبادئنا، ونحن في غفلة شنيعة عما يراد بنا، بل إن بعض الآباء – هدانا الله وإياهم – هم من يهيئون لأولادهم سبل الفساد، ويمدونهم بطرق الغواية وذلك بإهمالهم، وعدم تربيتهم التربية الصحيحة.
فعلينا معاشر الآباء أن لا نعجز عن أن نأخذ على أيدي أبنائنا، ونمنعهم من السهر على ما لا ينفعهم، ونكف عن عباد الله عدوانهم وأذاهم، ونوجههم إلى ما ينفعهم في دنياهم وأخراهم، ولو فعلنا ذلك لوجدنا ثمرة اجتهادنا في صلاح أولادنا، ولو تعاونَّا في ذلك وتآزرنا لنفع الله بنا وبأولادنا الأمة، ولخرجوا أجيالاً صالحة مصلحة تنفع أنفسها، وترقى بأمتها إلى درجات الفلاح.
فلنتجنب السهر فيما لا فائدة فيه، ولنجنب أولادنا ذلك، نسأل الله – تعالى – أن يصلح أحوالنا وأحوال نساءنا وأولادنا، وأن يرفع عنا كل داء، إنه سميع قريب مجيب، وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.

<DIV align=center><FONT color=red><FONT face=arial>منقول للفائدةDIV!- / message –>

جزاك الله خيرا وبارك فيك …