وعندما سئل الدرس عن سبب رسوبه في المادة قال:
كل مره يكتب في موضوع يخرج عنه. قالوا: أعطنا أمثلة من مواضيع التعبير التي كتبها…
فقال المدرس على سبيل المثال:
اكتب موضوعا عن فصل الربيع………
كتب الطالب:
" فصل الربيع من أجمل الفصول في السنة، تكثر فيه المراعي الخضراء مما يتيح للجمل أن يشبع من تلك المراعي،
والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما، ويستطيع المشي على الرمال بكل سهولة ويسر، ويربي البدو
الجمل، والجمل سفينة الصحراء …………الخ."
……………. ويستمر الطالب في التغزل في الجمل وينسى الموضوع الرئيسي ……………
فقال المدرسون قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع ..
فقال المدرس لا….
خذوا على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبنا من الطالب أن يكتب عنه ………
………………………… ……….
اكتب عن الصناعات والتقنية في اليابان…..
كتب الطالب:
" تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات، لكن البدو يعتمدون في تنقلاتهم على الجمل والجمل حيوان بري
يصبر على الجوع والعطش أياما، ويستطيع المشي على الرمال بكل سهولة ويسر، ويربي البدو الجمل، والجمل سفينة
الصحراء …………الخ."
قال المدرسون : هل هناك موضوع آخر؟ فقال المدرس كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر ينتهي بصفحات عن الجمل..
وهذا الموضوع بعيد كل البعد عن الجمل …
اكتب موضوعا عن الحاسب الآلي وفوائده ……
كتب الطالب:
" الحاسب الآلي جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند البدو لأن البدو لديهم (الجمل) والجمل حيوان بري يصبر على
الجوع والعطش أياما، ويستطيع المشي على الرمال بكل سهولة ويسر، ويربي البدو الجمل، والجمل سفينة الصحراء
والجمل حيوان أليف …………الخ."
………………………… ……………….. …..
تقدم الطالب بشكوى للوزير بعد أن طلب الوزير التحقيق في الموضوع فكتب الطالب في خطاب الشكوى:
معالي وزير التربية والتعليم………
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه اشتكي مدرس مادة التعبير لأني صبرت عليه صبر الجمل،
والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما، ويستطيع المشي على الرمال بكل سهولة ويسر……إلخ.
منقول
يشرفني اول من يرد على موضوعــــــــكـ،،
تقبلي مـــروريـ،،
يسلموووووو حبيبتي
يسلمو
ضايع في بلد الجمل
تسلمي