السلام عليكم ممكن تساعدوني؟؟؟ 2024.

كتاب معارف الأدبية للصف الخامس أبغي حل هذه

صفحة 158 و
160 و
161 و
162
163
164
165
166
بس هذه الصفحات اليوم أبغي الحل أرجوووووووووووكم ساعدوني

أنا من راس الخيمة في الأمارات

كان بودي اساعدك بس ما عندي كتاب السنة الخامسة

لو انك وضعت الاسئلة يمكن الاخوات يتعاونو علي الحلول

ان شاء الله

كان بودي اساعدك
اتمنى تلقي الي يساعدك
لوكنتي من السعودية كان سعدتك لاكن من الاماااااااااارات سامحيني اختي لا منهج عن منهج يختلف
وتختلف مناهج السعودية عن الاماارات
مشكووووووووووووورين

قواعد الإنجليزي لمنهج 3 ث 2024.

شرح قواعد الانجليزي للصف الثالث الثانوي

قاعدة الماضي التام :خليجية

s + had + v3


مثال: Ali had broken the cup

طريقة السؤال: (change in to bassive) يعني حوليه للمجهول.FONT size=5colrnavyRf"CmSMطريقة تحويله للمجهول:</B>FONT size=5colrnavyRf"CmSM + had + been + v3</B>

تصبح الجملة بعد التحويل:
The cup had been broken by Ali


————————————————-

Questions that exbect the answer yes-2 الأسئلة المتوقع الإجابة عليها بنعم

القاعدة :

اذا كان الجزء الأول من الجملة مثبت الجزء الثاني منفي والإجابة تكون نفس الجزء الاول يعني مثبت…

مثال:
الجزء الثانيdoesnt it?الجزء الاول It costs a lot,


الجواب راح يكون مثبت يعني الاجابة بيس لان الجزء الاول مثبت :yes, it does

ونحن نعرف ان :it , she , he يجي معها does

وi , we , you , they يجي معها do

والافعال الماضية يجي معها did




يعني لو الاستاذ قال اكملوا هذه الجملة؟
She speaks india,doesn’t she
?
Yes she does……..


They go shcool,don’t they?
Yes they do

She spoke india,didn’t she?
Yes she did

——————————————–

ملاحظة: الدرس هذا في يونت ( الوحدة ) 3 ، ليسين ( الدرس ) 6 ، بس انا حطيته هنا علشان الدرس متشابه……..

Questions that expect the answer no
الاسئلة التي نتوقع الاجابة عليها بلا…….




نفس القواعد السابقة بس نعكسها………

اذا كان الجزء الاول منفي يكون الجزء الثاني مثبت والاجابة تكون نفس الجزء الاول يعني منفي ……

مثال:She doesn’t smoke,does she?
No, she doesn’t

We don’t smoke ,do we?
No, we dont

He didn’t go to school,did he?
No, he didn’t

—————————————————–

unit:2 lesson: 6

The present perfect continuous
المضارع التام المستمر



القاعدة:
s + has-have + been + v ing
هذه القاعدة تتطبق على الوقت,,,,


مثال:
Mona has been reading for (three hours) 3




القاعدة الثانية:
s + has-have + v3
هذه القاعدة تتطبق على العدد,,,,


مثال: Mona has written (three letters)3


ملاحظة:
بامكانكم تفتحون على كتاب التمارين صفحة 28 عشان تترسخ المعلومات….


خليجية

ينقل للقسم المناسب ياعسوله

خليجية
خليجية
يسلمو

لااااااايفوتك 2024.

:icon_cool:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هاااااي

أقدم لكم دليل معلم رياضيات الصف الخامس

المطور الفصل الدراسي الثاني

الدليل كاملاً من هنا برابط واحد 82 ميجا

http://www.mediafire.com/?p3ii83u5m1b8868

ولمن أراده مجزءاً :

الفصل الثامن

http://www.mediafire.com/?cxryxn27hhaucbe

الفصل التاسع

http://www.mediafire.com/?veu3i5ca7flcr6n

الفصل العاشر

http://www.mediafire.com/?jdd6avt7dz3d19i

الفصل الحادي عشر

http://www.mediafire.com/?d9r65h6a1rrcu8w

الفصل الثاني عشر

http://www.mediafire.com/?4armxjbse8u2a3m

الفصل الثالث عشر + ملحق الإجابات

http://www.mediafire.com/?grgu9ljxd5y219w

تم بحمد الله

(مَن كَانَ يُرِيدُ حَرْثَ الْآخِرَةِ نَزِدْ لَهُ فِي حَرْثِهِ وَمَن كَانَ يُرِيدُ حَرْثَ الدُّنْيَا نُؤتِهِ مِنْهَا وَمَا لَهُ فِي الْآخِرَةِ مِن نَّصِيبٍ)20الشورى اتمنى ان الجميع يستفيد وباذن الله يعجبكم :تحياي:حــــــلاتي

خليجية

تسلمين غلاتي

يعطيك 1000عافيه


خليجية

حبيبتي اكرر شكري وامتنااااااااااااااااااااني لكي عاااااااالمرور العطر دمتي في حفظ الله
يعطيك العافية جزاكي الله كل الخير
رؤوؤوؤوؤعه..~

تسلمين..~

يعطيك العافيه..~

وسائل تعليمية ولوحات للصف الأول الابتدائي عوض فرحا 2024.

وسائل تعليمية ولوحات للصف الأول الابتدائي عوض فرحات مدارس المنار الأهلية الرياض

بسم الله الرحمن الرحيم
أيها الأحبة المعنيون بتعليم الصف الأول الابتدائي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إليكم وسائل ولوحات تعليمية استخدمتها في تدريس الصف الأول الابتدائي على مدى سنوات عديدة البعض منها من إعدادي ومن إعداد الزملاء في نفس المدرسة والبعض الأخر من أفكاري وتم تنفيذه عند الخطاطين أو من قبل الزملاء ممكن تستفيدوا منها إن شاء الله ، وأرجوا منكم الصبر إن أردتم تحميلها من الموقع كما يطيب لي أن أشكركم جزيل الشكر وأقدر لكم طيب متابعتكم واعتذر لكم على التقصير وأسأل الله العلي القدير أن يكتب لنا ولكم القبول وأن يجعلنا وإياكم من الصالحين ويغفر لنا ولكم أجمعين ويدخلنا وإياكم برحمته في جنات النعيم .
أخوكم / عوض فرحات
مدارس المنار الأهلية الرياض
تجدون الوسائل واللوحات التعليمية إن شاء الله على هذا الرابط :
http://www.mediafire.com/?mmtdgdzyinu

منقول


يعطيـــــــــــــك الـــــــــف عافيـــــــــــــه
مشكورة
حبيبتي مافتح الرابط
تسلمي

الثانوية 86 ترد على نورة الفايز‏ 2024.

المشكله في التعليم القرارات الغير مدروسه وهل هي تناسب المجتمع ام لا000 انا في امريكا مع زوجي وأولادي يدرسون في المدارس الحكوميه من الساعه الثامنه الي الساعه الثالثة ظهرا ولاكن شاهد الفرق000
1-مطعم مجهز تماما من طاولات وطباخين متخصصين مساحة المطعم لاتقل عن مساحة فناء المدرسه في مدارسنا وهذا للافطار علي حساب الحكومه اما الغداء فهو بسعر رمزي وطبعا هذا لجميع الطلاب وكل من في المدرسه
2-تكيف مركزي في جميع ارجاء المدرسه
3-الفصل لايتعدي 15 طالب
4-الطلبه ينتقلون من فصل الي فصل حسب الماده أي لكل ماده فصل مجهز بكل الاجهزه والوسائل
5-حصص الاحتياطي لها مدرسين متعاقدين لهذه الحصص
6-حصص النشاط لها جدول ومدرسين متخصصين وليس مدرسين المواد 00والنشاط حسب اختيار الطالب
7-فناء المدرسه مساحته مثل مساحة مدارسنا مجهز بجميع الانشطه
8-والاهم لاحظت مدي اهتما مهم في الطالب والمعلم واعطاء كل ذي حقه حتي في العقاب لااحديتعدي
علي الاخر
9-عقاب الطالب ليس بدني فهو نفسي واذا حصل الطالب علي ثلاث أنذارات يعاقب بحبسه في غرفه مع شخص متخصص يشبه السجان وعلي الطالب ان لايتحدث مع احد ولايذهب لاي مكان حتي نهاية الدوام وطوال هذاالوقت يبقي جالسا مع اعطائه واجبات000 واذا تعدي الطالب علي المعلم او شئ مخالف للاخلاق يفصل من المدرسه
10-ويوجد بكل مدرسه رجال من الشرطه واذا تعدي اي شخص بأي شئ مخالف وضعوا الحديد في يده وأخذ الي مركز الشرطه للتحقيق معه
اذا كانت هذه مدارسنا لااظن ان احد يمانع اليوم الدراسي الكامل

منقوووووووووووووووووووووووول

وهذا احد الردود نقلته لكم

المسؤولين للأسف عايشين في أبراج عاجية
ما ينزلون أنفسهم لواقع الناس
ما أدري ليش ارتبطت معي صورة ( نورة الفايز ) بوزير العمل ( غازي القصيبي )
كلاهما وجهان لعملة واحدة
غازي القصيبي بكل بساطة يقول ( مافيها شئ لو توظف الشاب السعودي براتب 1500 أو 2024 )
مجنون يتكلم وعاقل يسمع
سألتكم بالله متى يتزوج ومتى يبني بيت ومتى يقدر يكوّن نفسه !!!
أي منطق وأي عقل يقبل هذا الكلام !
ونورة الفايز تتفصحن وتقول 30 إلى 35 حصة
تعالي يا أبله نورة لمدرستنا ( مبنى مُستأجر فيه 300 طالبة الساحة حوش صغير مسقوف بشينكو
والفصول 4م في 3م هذي طبعاً لأبناء أصحاب البيت واللي فصولهم كبيرة على 6م في 7م هذا مجلس الرجال والمقلط
واللي على 5م في 4م مجلس الحريم
والصالة الكبيرة تحت موزعة فيها بعض المرافق مثل غرفة المرشدة والمكتبة وغرفة المديرة والمدرسات
والحوش أقصد الساحة الخارجية مسوين فيها حمامات خارجية ومعامل الفيزياء والأحياء والكيمياء
طبعاً مبنى ( ثانوي )
وفيه جزء مسقوف بشينكو هذا للمصلى وآخر للمقصف ( يعني بيت جحا على قولتهم )
إذا جاء مطر كل المرافق الخارجية ( تخر موية )
والفصول فوق حدّث ولا حرج
كراسي الطالبات واصلة للسبورة يعني يدوب المعلمة تقدّر تكتب ولاحظوا معي أحبتي أن السبورة طباشير
يعني أنواااااااااااااااع الحساسية !!!!
شئ مقرف
ونسيت أقولكم شئ مهم المكيفات ما تبرد ( تنفخ هواء على الواحد )
الكل يحمل في يده مروحة صغيرة ( الله يخلي المنشورات والمطويات والله لها فايدة غير فائدة القراءة )!!!
نتثقف ونتهوى !!!!
عجبي ثم عجبي على المسؤولين
واللي يقهر ويبط الكبد إذا جاء مسؤول يزور المنطقة يخلونه يزور المدارس الحلوة المثالية
يا ناس يا عالم كيف نقدر نتطور !!!!!!!!
تعالي يا أستاذتي العزيزة نورة يوم واحد لا تعالي بعد الفسحة ولمدة نصف ساعة تعالي للساحة واجلسي ثواني
ونشتكي من رائحة البنات !!!
بعذرهم والله
أنا كل يوم آخذ دش ومع ذلك مافيه فايدة !!!
تعالي اشتري فطورك من المقصف واجلسي على الأرض أشوف بتقدرين تاكلين وإلا لا !!!
تعالي أيام الاختبارات وذاكري بالساحة أشوف تقدرين تستوعبين وإلا لا !!
تعالي حلي الأسئلة بفصل ضيق حار أشوف تقدرين تكتبين وإلا لا !!!
تعالي يوم واحد واشرحي للطالبات وشوفي لا مبالاتهم وعدم اهتمامهم ووقحاتهم أشوف تقدرين تقولين كلمتين على بعض وإلا لا !!!
تعالي اجمعي الطالبات في الساحة لندوة أو محاضرة وشوفي كتل اللحم كيف على بعض كيف تقدرين تمرين بينهم !!
تعالي مكان معلمة عربي أو دين أو إحدى المواد العلمية دسمة المعلومات أشوف تقدرين تعطين
ست حصص وراء بعض !!
تكلمي لمدة 45 دقيقة فقط أشوف بيستمر نفَسكِ وإلا بينقطع !!!
تعالي ساعة من ضمن 7 ساعات
وعيشي معنا
عيشي وسطنا
عيشي بينا
أشوووووف تقدرين تستمرين
أشوف تقتنعين براتبك !
أشوف بتسكتين على الدرجة المُستحقة والفروقات اللي راحت عليك !
تعالي الله يخليك
أنا مستعدة أحجز لك في أفخم فندق في المنطقة وأوعدك اليوم اللي تجين فيه ب! خلي البن ات يوزعون
مطويات ومنشورات عشان تهفين على نفسك فيها ولا تخافين بندفع فيها فلوس من جيوبنا وبنخليها
من ورق مقوى عشان يكون هواها أقوووووى
أقووووووووووووووول يا أستاذتي الفاضلة
ما الذي تعرفينه عن المدارس أو ما الذي تعرفينه عن التعليم !!!
بل ماذا يعني لك مُسمى ( تربية وتعليم ) !!!!!!

مانقول الاحسبنا الله ونعم الوكيل
كل ظالم وله يوم
لانهم مايحسون بالناس…

وش ناقصهم
ربي منعم عليهم مو لسواد عيونهم
امتحان لهم لكن للاسف
ناس انانيه

ليه مايشغل عياله بهالمبلغ اللي يقول عنه

اللي من الخارج ياخذون دبل رواتب السعوديه
وعيالنا الله المستعان

يلعبو بالناس ع اساس المركز اللي هم فيه
واللي مايستحقونه للاسف وهناك ناس احق منهم
اللي يده بالنار مومثل اللي بمويه بارده

شي يحرق بصراااحه

نسلمين عزيزتي ع الطرح

مشكورة قلبي و يسلموا , ينقل للقسم الانسب

ام عزوزي

اشكرك على مرورك وردك

بس على قولك مانقول إلى حسب الله ونعم الوكيل فيهم

ونارنور اسعدني تواجدك

مشكوره علي الطرح الرائع
وياليت يعيشون معاناة الشباب كيف يفتح بيت او يصرف علي نفسه
لاو المدارس الله العالم المشكله مو من الحكام
من هذولا اللي تحتهم اللي مايخافون الله كل شي يلهفونه
ولا يحركون ساكن

اى سؤال ؟؟؟ 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم

ازيكم يا بنات بصم احنا هنا فى هذا الموضوع نعرض اى سؤال صعب فى منهج 2 ثانوى فى اى ماده انتوا محتجناها ونساعد بعض فى الاجابات واللع عنده اجابه يقولها ونحاول نفيد ونستفيد اى واحده عايزه سؤال تكتبه واحنا نحاول نساعد بعض

عايزه الاسئله (سللام):icon_idea:

مشكورة يآ قمر ع الموضوع الجميل حبوبتي انا مش في 2 ثآآنوي اصغر انا في المتوسطة بس اي معلومة ان شآآء الله افيدكم و استفيد منكم
موفقين

ينقل للقسم المناسب

موفقة
يسلمو

» جيب التمام « 2024.

جيب التمام

جيب التمام في الرياضيات هو النسبة بين الضلع المحادي لزاوية والوتر في مثلث ذو زاوية قائمة ، بحيث يكون الوتر هو الضلع المقابل للزاوية القائمة.
في الرياضيات، تعتبر التوابع مثلثية أو الدوال المثلثية دوال لزاوية هندسية، و هي دوال مهمة عندما نريد دراسة مثلث أوعرض ظواهرِ دورية. يمكن تعريف هذه الدوال كنسبة لأضلاع مثلث قائم الذي يَحتوي تلك الزاويةَ أَو بشكل أكثر عمومية كإحداثيات على دائرة مثلثية أو دائرة واحدية (unit circle) .
الدوال المثلثية هي دوال ترتبط بالزاوية، وهي مهمة في دراسة المثلثات وتمثيل الظواهر المتكررة (كالموجات). ويمكن تعريف الدوال المثلثية على أنهم نسب بين ضلعين في مثلث قائم فيه الزاوية المعنية، او ، وبشكل أوسع. كنسبة بين إحداثيات نقاط على دائرة الوحدة، ويعتبر دوما عند الإشارة إلى المثلثات ان الحديث يدور حول مثلث في سطح مستوي (مستوى إحداثي أو إقليدي) ، وذلك ليكون مجموع الزوايا 180 درجة دائما. وهناك ثلاثة دوال مثلثية أساسية هي:
• جا(sin) أو الجيب ، ويساوي النسبة بين الضلع المقابل للزاوية مقسوما على الوتر.
• جتا(cos) أو جيب التمام ، ويساوي النسبة بين الضلع المجاور للزاوية مقسوما على الوتر.
• ظا(tan=sin/cos) او الظل ، ويساوي النسبية بين الضلع المقابل للزاوية والضلع المجاور لها.
• ظل التمام(cotan) ، ويساوي النسبية بين الضلع المجاور للزاوية والضلع المقابل لها.

تمثيل مبياني لدالة جيب التمام

خليجية

خليجية
في الدائرة المثلثية
يعتبر جيب تمام راوية في الدائرة المثلثية هو الاسقاط العمودي على محور الافاصيل.
وهو دالة زوجية حيث ان
Cos(-x)=Cos(x

خليجية

خليجية

خليجية
يَسْلَمْوؤو حَبِيِبَتْيِ

ألمَوُضُعْ رَوؤوؤوعْهَ

تَسْلَمْ إيِدِيِكِي يأإإعَسْل

مَشْكٌوؤوؤوؤوؤورة

أتقَبَلْيِ مُرُوُرِيِ

<A href="http://fashion.azyya.com/" target=_blank>خليجية

منؤورة يالغلأإآ

منهج الالمانية للصف الاول الثانوى المصرى 2024.

[COLOR="Re

  1. []الاداة der

d"]الترم الاول[/COLOR] [COLOR="Magenta"]schulerتلميذ /COLOR] Lehrerمدرس nameاسمHerrالسيدEin wohnerساكن flussنهر Nilنهر النيل Mainنهر الماين Briefخطاب freundصديق Brieffreundصديق مراسلةflug hafenمطارmorgenالصباحِAbendالمساءZooحديقه الحيوان

خليجية
المنهج كانه ناقص قلبي
انا لسه مكملتش وشكرا لمروركم وسوف اكمل انشا الله
يسلموووووو حبيبتي

حفظ جدول الضــرب في دقائق 2024.

خليجية


بدي أعلمكم طريقه قديمه .. ولو احد عنده أحسن من هذه ألطريقه يدلى بها للفائدة

وطبيعي أن الطلاب يحفظون الجدول من 2 إلي 5 ويصعب عليهم الباقي

إذا كان الطالب يحفظ الجدول إلي خمسه فالباقي سهل

أولا جدول رقم 9

طريقة لجدول ضرب 11 بسرعة وبدون إستخدام الآلة الحاسبة

12 ضرب 11 = 132

25 ضرب 11 = 275

كيف عرفت الإجابة خلال ثانية واحدة فقط ؟

مثلاً

12 ضرب 11 = 132

نقوم بتفريق العدد ووضع خانة فاضية بالوسط

2 __ 1

ثم نقوم بوضع ناتج جمعهما في الوسط 12=3

إذاً الناتج 132

في المسألة الثانية

25 ضرب 11 = 275

نقوم بتفريق العدد ووضع خانة فاضية بالوسط

5 __ 2

ثم نقوم بوضع ناتج جمعهما في الوسط 25=7

إذاً الناتج 275

أرجو أن تكون النتيجة واضحة للجميع

مثـــال 6×9= ( )

الحل 6×10= 60

60-6= 54

مثـــال 7x9= ( )

الحل 7×10= 70

70-7= 63

وهكذا ….

باقي الجدول…

مثلا جدول رقم 6

نحفظ فقط هذه

6×6 = 36 و 6×7 = 42 و 6×8 = 48

جدول رقم 7

نحفظ فقط هذه

7×7 = 49 و 7×8 = 56

جدول ورقم 8

نحفظ فقط هذه

8×8 = 64

وبهذا نكون قد حفظنا الجدول ولله الحمد

هل جربت جدول ضرب التسعة ؟؟ بطريقة سهلة جدا لا تحتاج فيها إلا لأصابع اليدين مثال

9ضرب2 = لكي تعرف الناتج قم بثني الأصبع الثاني في اليد الثانية

9ضرب2 = ( 11111111&1 )

الواحداااات هذه عبارة عن أصابع اليد الناتج 18

أقصد أنه ماقبل الأصبع المثني سيكون الأحاد وما بعده سيكون العشرات

9ضرب3= ( 1111111&11) الناتج 27

9ضرب4 = ( 111111&111) الناتج 36

9ضرب5 = ( 11111&1111) الناتج 45

9ضرب6= ( 1111&11111) الناتج 54

وهكذا المطلوب ثني الأصبع المساوي للعدد المضروب فيه التسعة

يعني عندما ضربنا في 2 ثنينا الأصبع الثاني ولما ضربنا في ثلاثة ثنينا الأصبع الثالث وهكذا

اتمنى وضحت لكم الطريقة هي سهلة وتساعد الأطفال على حفظ جدول ضرب التسعة

يا ريت اذا عجبكم موضوعي تقيموني

خليجية______________________خليجية

تسلمين حبيبتي ع الموضوع الرائع
روعه
فعلا طريقه مفيده

تسلمين حياتي

بارك الله فيك بجد موضوع روعة
مشكوووورة على المروور حبيباتي
نورتووو

موقع يحل المسائل الحسابية . 2024.

.
.
.
.

هلا بكم . .

كثير منا ماعنده وقت للتفكير في حل مسأله . . وخاصه اذا كثرت المسائل . . والوقت ضيق ..

وهذا الموقع اهداء مني لكم . . يحل اي مسأله رياضيه

ماعليكم سوى الضغط على الرابط . . وكتابة اي معادله ..

http://www.wolframalpha.com/

خليجية
خليجية
يسلمؤوؤ حبيبتي؛~
منورات